São objetivos da 1ª MARATONA DIVERTIDA DO CONHECIMENTO: a) Estimular e promover a organização dos registros do processo de aprendizado de cada indivíduo, facilitando o acesso deste conhecimento. b) Promover a inserção do individuo no uso de meios digitais apropriados para registrar o conhecimento, bem como utilizar de forma apropriada obtendo um melhor aproveitamento dos estudos. c) Contribuir para a melhoria da qualidade da Educação, possibilitando o dinamismo e relacionamento entre pessoas com interesses em comum, ao mesmo tempo em que possibilita a troca ou o acesso a material didático de qualidade. d) Promover a difusão da cultura e a valorização de meras informações ou experiências em conhecimentos memoráveis. e) Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades nas áreas científicas e tecnológicas. f) Incentivar o aperfeiçoamento dos professores aos meios digitais no compartilhamento de conhecimentos, de modo a facilitar o trabalho em sala de aula contribuindo para a sua valorização profissional através de áreas exclusivas como “profissionais de conhecimentos”. g) Facilitar o gerenciamento das instituições em acompanhar o progresso do aprendizado e a comunicação com os pais ou responsáveis de seus alunos. h) Promover a inclusão social on-line por meio da difusão do conhecimento. Dos critérios de pontuação entre os alunos Fica estabelecido os seguintes critérios de pontuação para eleger MENSALMENTE as melhores postagens, por idade: a) Assiduidade nas postagens, por exemplo, uma vez por dia ou no mínimo 5 (cinco) postagem por semana. b) Fotos de caderno de esquematização ou resenhas de aulas, feitos com capricho e que forem postadas, juntamente com um texto digitado no campo “o que foi aprendido ou deseja ensinar?” com o resumo ou anotações desta aula. c) Criatividade, clareza e organização (selecionando a idade, título e a área do conhecimento ao qual se refere a postagem) dos conteúdos postados. d) Notificar a Homefeltron na sua postagem, para isso deve-se escrever @homefeltron. Dos critérios de pontuação entre os (as) professores (as) e pedagogos (as) Fica estabelecido os seguintes critérios de pontuação para eleger a melhor página de professor (a): a) Mescla nas postagens de sua página, alternando com fotos, imagens, vídeos, links, áudio, arquivos em word, PDF, slides, etc. Todos relacionados a sua área do conhecimento. b) Criatividade, clareza e organização (selecionando a idade, título e a área do conhecimento ao qual se refere a postagem) dos conteúdos postados. c) Número de seguidores, principalmente de alunos que não são da instituição de ensin o na qual pertence o professor (a), ou não estão adicionados como amigo do professor na Homefeltron. (...)

Uma linha do tempo tem por objetivo marcar os principais fatos e acontecimentos mostrados em uma sequência linear, de acordo com a data dos acontecimentos. Seja bem vindo a rede Geracional de Conhecimentos! :feet:

O escritor do livro "Auschwitz como parâmetro de Amor", Reginaldo Cesar Silva, é um exemplo vivo de como o conhecimento é transformador. Em seu depoimento, ele nos fala um pouco da percepção que tem sobre a importância que devemos dar para Educação em nosso país. Na Homefeltron, você aprende e ensina em uma relação mútua com seus amigos, além disso, é divertido. The writer of the book "Auschwitz as a parameter of Love", Reginaldo Cesar Silva, is a living example of how knowledge is transformative. In his testimony, he tells us a little about his perception of the importance we should give to Education in our country. At Homefeltron, you learn and teach in a mutual relationship with your friends, moreover, it's fun. L'auteur du livre "Auschwitz comme paramètre de l'amour", Reginaldo Cesar Silva, est un exemple vivant de la façon dont la connaissance est transformatrice. Dans son témoignage, il nous parle un peu de sa perception de l'importance que nous devons accorder à l'éducation dans notre pays. Chez Homefeltron, vous apprenez et enseignez dans une relation mutuelle avec vos amis, de plus, c'est amusant. https://www.youtube.com/watch?v=g7LxV_Wvsb8 :thumbsup: